Unterricht

Der Unterricht bildet das Kernstück unserer schulischen Arbeit.

Die Zielsetzung und Gestaltung des Unterrichts richtet sich nach den aktuellen Vorgaben des Lehrplans und der Richtlinien des Landes Nordrheinwestfalen. Darin sind neben den fachlichen Kompetenzen auch die sozialen und persönlichen Fähigkeiten der Kinder festgehalten, die durch Anleitung der Lehrperson erreicht werden sollen.

§ 1 Schulgesetz

Recht auf Bildung, Erziehung und individuelle Förderung

„(1) Jeder junge Mensch hat ohne Rücksicht auf seine wirtschaftliche Lage und Herkunft und sein Geschlecht ein Recht auf schulische Bildung, Erziehung und individuelle Förderung.“

Im Schulgesetz ist der Anspruch auf individuelle Förderung festgeschrieben. Diesem Grundsatz fühlen wir uns als Schule verpflichtet. Um den individuellen Lernbedürfnissen der Kinder gerecht zu werden gestaltet sich unser Lernangebot daher sehr vielfältig. Dem aktuellen konstruktiven Lernansatz folgend wird durch handlungs- und produktionsorientierte Lernarrangements das entdeckende Lernen gefördert.

Offene Unterrichtsformen, wie der Wochenplan oder das Stationenlernen räumen den Schülerinnen und Schülern Entscheidungsfreiräume für selbstständiges Arbeiten ein.

Förder- und Forderstunden in Kleingruppen haben gleichermaßen Bedeutung bei der Begleitung der Kinder auf ihrem individuellen Lernweg.

Die Basis für eine angenehme Lernatmosphäre bilden die kindgerecht und strukturiert eingerichteten Klassenräume, die sich den unterrichtlichen Bedürfnissen anpassen. Durch eine solide Ausstattung mit speziell eingerichteten Fachräumen ist es uns möglich die Kinder auch im Umgang mit neuen Medien zu schulen. Durch die aktive Arbeit unseres Fördervereins stehen uns z.B. auch im Sport- und Musikunterricht zahlreiche nützliche Instrumente und Materialien zur Verfügung.

Kooperationspartner der Johannes-Schule